伟德国际亚洲官网高中部经过十多年的发展,坚持走多元化办学之路,通过艺术类高考、普通高考及出国留学等多种方式,教育教学硕果累累,使历届学生先后步入高等院校继续深造,高考成绩和本科录取率始终在全上海同类学校中名列前茅。学校高中学业水平考试合格率已经连续多年超过区重点学校;在校学生的学业水平考试合格率始终保持在95%以上;高考本科率已经连续三年达90%以上,创造了全体高中学生“人到心到魂到”、“低分进、高分出”名校也难以达到的效果与奇迹!

伟德国际亚洲官网高中部教学课程从单一到多元;进入高中部的学生中考成绩最低,三年后却都能以高考的高分数,分别考入国家和上海市名牌大专院校;伟德国际亚洲高中部与市、区重点高中的师资力量虽然不能相提并论,但全体高中老师都能积极发奋努力,坚持做到以两倍于教学授课的时间精心备课;用心了解和认真掌握每一个高中学生的学习与生活习惯、特长与短处、阶段性思想情绪等,并与家长深入交流沟通,共同引导孩子健康茁壮成长;每位高中老师常年不分课内课外,始终如一地在 严格要求、关爱和体贴学生,与他(她)们融洽地打成一片,情同亲人,和谐相处,引领提高。时至今日,每年的“差生源”高考录取率都超过90%,

高中部师资团队真正成为了学校放心、家长满意、学生拥戴的优秀团队,成为了令上海市教育界刮目相看、名副其实的佼佼者,享有良好的口碑,赢得广泛的社会声誉。

伟德国际亚洲官网高中学部建立之初,将学校的理念确定为“人人进步,人人快乐,人人成才”;将校风定为“遵纪、守信、乐学、思进”;将校训确定为“自强、崇高、智慧”;将学部的办学目标确定为“培养具有中国眼光世界灵魂的中国人”将“教育即育人,学习即生活”作为伟德国际亚洲官网德育始发点;将“自强、感恩、责任”作为伟德国际亚洲官网德育的主线条。在全体师生的共同努力下,创造出了高中部的辉煌。

在教师的专业发展和骨干教师的示范引领方面,高中部堪称典范。自2012年至2014年,历时两年,课题组在黄培红主任的领衔指导下,顺利完成国家级课题(成长为本,学习引领)的子课题(新课堂下的教师专业化发展的研究)研究工作,并顺利结题,提升了教师的教科研能力;包翠敏老师在2012年、2013年连续两年中,辅导高三学生参加全国中学生生物竞赛,获得上海赛区一等奖的殊荣,学生获得了高考加20分的资格,为学校为浦东新区做出了重大贡献!齐梅老师用爱诠释了她对高中教育的理解,于2014年再次获得上海市园丁奖的荣誉称号,王卫青老师获2017年上海市”园丁奖“。

辩论赛

最近三年来,高中部抓住教育教学改革的契机,以“唤醒与陪伴”作为我们的教育理念,始终秉承“尊重差异,构建适合学生的教育。”“ 人人快乐,人人进步,人人成才”的办学思路,用唤醒与陪伴贯通学生的成长,在民主平等的氛围中启蒙、激励、成就学生。重新诠释苹果文化,将唤醒与陪伴作为主线,以课堂改革为主体进行创建规划,彰显唤醒与陪伴,同时辐射教师队伍建设、课程的开发及校园文化建设三个侧面。教师在课堂上、课程的设置上以及校园文化活动中始终如一地与学生相伴,这种新型师生关系的形成便是陪伴,在陪伴中实现了师生彼此的唤醒。

以课堂为主轴,以晨跑和专题讲座为两翼,打造属于高中部的教育文化。课堂给予的智慧、健康的体魄和广博的知识是高中部的三驾马车,将引领着全体高中部学生无限接近奋斗的目标:当学生离开学校之时能够拥有适应社会独立生存的能力,并将这种能力转化为力量。

高中部全体老师现在正以百倍的信心,严谨的治学,踏实的工作,打造一流精品学校!

我们正在全力打造:

文化巡展

文化巡展

始终秉承“尊重差异,构建适合学生的教育”“ 人人快乐,人人进步,人人成才”的办学思路,用唤醒与陪伴贯通学生的成长,在民主平等的氛围中启蒙、激励、成就学生。

重新诠释苹果文化,将唤醒与陪伴作为主线,以课堂改革为主体进行创建规划,彰显唤醒与陪伴,同时辐射教师队伍建设、课程的开发及校园文化建设三个侧面。教师在课堂上、课程的设置上以及校园文化活动中始终如一地与学生相伴,这种新型师生关系的形成便是陪伴,在陪伴中实现了师生彼此的唤醒。

“苹果”是一种太神奇的水果--夏娃吃掉的那个苹果,让我们人类对整个世界充满了好奇和欲望;掉在牛顿头上的那个苹果,让他发现了“新知--万有引力定律”;大苹果-----纽约的昵称,是国际经济、金融、艺术、传媒之都,联合国总部所在地,大苹果成了全球政治、金融变化的最前沿。而乔帮主“咬过”的那个苹果,则用一次次的创新改变着整个世界;今天,我们这第五个伟德国际亚洲将为改变中国的教育义无反顾的担当起一份道义和责任。因为对色泽鲜艳的苹果的好奇,唤起了学生品尝感受的欲望,这样的校园,带给人们的是不断挑战自己的勇气和希望。

文化巡展

 

 

文化巡展

在伟德国际亚洲2Z3H唤醒课堂上,正是因为有了教师的引导、激励、追问、点拨、调控,才有了学生的自学、交流、合作、质疑、探究。学生是主体,是学习的真正主人;教师是主导,是学生的学长同时也是最优秀的学习者。师生平等交流,思想碰撞,教学相长,师亦生、生亦师,学中教、教中学,一个民主、开放的学习共同体、教育共同体亦即诞生。不难看出,在这样的教育共同体中,教师的角色已悄然变化,与其说是引领者不如说是陪伴者,在陪伴中唤醒学生,唤醒他们的好奇心、审美力、质疑力、求知欲、创造力、引领力和担当力。使学习者们主动地追本溯源,积极地合作探究,敏锐地辨伪求真,自在地吐故纳新。伟德国际亚洲2Z3H唤醒课堂的价值追求跟《上海市中小学学业质量绿色指标》实现了无缝对接。

教师是学校的生命和活力所在、精神和力量所依。教师是学校办学力量的主体,也是学校发展最重要的资源。教师的教育观念、专业发展水平及课堂实践能力已成为课改能否深入推进的关键。学校特色建设也要靠特色教师来实现。伟德国际亚洲官网的教师队伍建设建立在充分的物质保障基础上,分师德提升和专业发展两条线来并行推进。新师德既包含传统师德中的“敬业爱生,为人师表”,更包含了新课程所要求的“人本主义”观念以及由此生发出的对生命的尊重,及改革背景下以“尊重”为前提、以“发展”为目的、以“放手”为手段的新师德观,以“陪伴、激励、唤醒、成就”为主题词的新师爱观。伟德国际亚洲官网的教师专业发展主要通过自主、开放的课堂,通过问题引导、项目驱动、行动研究的方式来实现,有效保障新课堂的建设。如每学年一次的“新课堂师生团队大赛”,在竞赛中锤炼课堂、总结经验、积累成果、提升内涵。把学生预习、参与深度、

学军风采

思维创新度等列于首位,引导老师不再仅仅关注教材,更着力于学情(学生、学习)的准确了解和把握及学习团队的磨合。实行名师建设工程,以小课题研究、规范校本课程的申报及实施流程、尝试日常教学流程管理的“变脸”等多种方式促进教师专业化发展,整体提升教师队伍素质。

学农风采

伟德国际亚洲的课程建设紧密围绕着“自主、团队”价值追求的目标来进行定位,以生活即课程的理念来指导课程的开发和实施。课程体系为“四线”、“三全”课程体系,而其课程主轴则为唤醒,无论是四线还是三全,都是以引发学生兴趣、呵护学生的好奇心为目的,力求适合学生发展的切入点,设置符合学生的最近发展区,使学生在学习中彰显个性的同时更收获了终身学习的能力。具体说,四线是指“德育、智育、体育、美育”为课程建设与教育实践的四条主线。三全是指“全脑”(左右脑开发)、“全球”(东西方课程)、“全人”(心智并举、完整人格)。沿着四条主线,全面贯穿三全,以德育课程为底色,形成伟德国际亚洲课程体系。

相信在全体高中部教师的共同努力下,高中部的明天会更好!

无论是教育教学特色还是教学成果,高中部堪称是伟德国际亚洲官网最突出的学部之一。办学以来,先后毕业的学生已达1700多人,其中不乏优秀者,他们离开伟德国际亚洲后,进入更高一级的学校继续深造,用伟德国际亚洲赋予他们的学习能力和精神财富,在一流的大学完成学业,其中,走出国门进入世界一流学府深造的学生也不在少数。步入社会后,成为社会精英,在实现他们人生理想的同时,更实现了他们的社会价值。

丰硕成果的背后,是一支优秀师资团队的无悔付出,是尊重、唤醒、陪伴理念的践行。对每一个学生负责,陪伴他们成长的每一天。高中部坚持走多元化发展之路,通过艺术类高考、普通高考及出国留学等多种方式,使学生步入高等院校继续深造。高考成绩在同类学校中位于前列,创造了低进高出的奇迹!

           

野外采风

           

运动会

心理学家荣格有一个公式:我+我们=完整的我。自主就是从“我”的观念出发,事事主动积极。团队则是从“我们”的观念出发,群策群力以达成功。基于社会需求和个体发展的需要,我们本着对每一个学生负责的态度,唤醒学生的独立意识,唤醒学生的团队意识,这就是完整的我。在唤醒中陪伴,在陪伴中唤醒,造就了高中部的辉煌。走出伟德国际亚洲校门的学子们成为学校弥足珍贵的财富。正是有了这样的教育理念和实践,才成就了伟德国际亚洲的师生,取得了丰硕的成果。

我们的收获:

国家级课题的成果

师生共创辉煌

高中部成果

中学升学率2.jpg

教师获奖

1、毛秀霞 老师的“由一道作文试题所想到的”论文,在第一教育署的教学期刊《教学览萃》(2014年第2期)发表。

2、积极参加中国教师报主办的“全国中小学高效课堂专题系列研讨会”活动,毛秀霞和孙美荣老师就“不同课型下的课堂教学环节”与各位代表进行了交流,引起了强烈反响。两次走出去与兄弟学校的研讨,对我们而言,既是学习交流,又能开拓视野,可谓一举两得。

3、毛秀霞老师所带班级于2012年被评为“浦东新区优秀班集体”。

4、余小华老师撰写的论文“新时代背景下的课堂改革”在浦东新区政治教学论文大赛中获三等奖。

5、齐梅老师所带班级于2013年被评为“浦东新区优秀班集体”;2014年,所带班级被评为“上海市优秀班集体”。

6、黄培红老师每年至少承担区级展示课一次,发挥骨干教师的辐射作用。承担浦东新区高中历史学科基地建设的子项目工作,成效卓著。

学生获奖

1、杨政、徐洪桥、张晓红老师所辅导的学生在“365杯第26届上海市中学生作文竞赛系列活动“做知书达理好少年” 征文中分获初一年级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组一、二、三等奖。

2、丁洁浩同学荣获2013年浦东新区“华二杯”高中化学暨上海市“华理--化工”杯高中化学竞赛二等奖;

3、黄安琪同学荣获2013年浦东新区“华二杯”高中化学暨上海市“华理--化工”杯高中化学竞赛三等奖;

4、高二年级组荣获2013年全国中学生英语能力竞赛高二年级组三等奖;

5、曹铭仁老师辅导学生参加浦东新区2014年高二年级物理竞赛,获完中组一等奖的好成绩。

多年来,我们用坚守和爱心,与学生不离不弃,在陪伴学生成长的过程中,初中部的全体教师也实现了自己的专业成长,完成了自己教学方式的华丽转身!我们坚信,只要我们始终如一,阳光灿烂的伟德国际亚洲校园就一定是创造奇迹的地方!

我们承诺:To the world you may be a person, but to Gold Apple School you are the world。对世界来说,你可能只是一个普通人,但对伟德国际亚洲来说,你就是整个世界。